La tecnología educativa es definida por C. Chadwick como el enfoque sistémico y la aplicación de un conjunto de conocimientos científicos a la educación, mientras que el mismo autor define el diseño instruccional como un proceso tecnológico que abarca estrategias instruccionales, las cuales son utilizadas para crear cambios en los conocimientos y habilidades de los estudiantes y docentes, esta es el sujeto básico de la Tecnología Educativa antes mencionada.
Por lo que podemos ver que la tecnología educativa y el diseño instruccional van de la mano. Es decir, los docentes utilizan instrumentos tecnológicos (ya sea computadora, tablet, libros electrónicos, entre otros) para el planeamiento, organización, implementación, evaluación de los contenidos educativos a desarrollar.


